高中英語老師的一句話,讓我受益了三十多年

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說到老師,可能每個學生都有個讓自己難忘的人,而在我生命中最難忘的一個老師,就是我的第一位英語老師管老師。


那時候,我剛剛從農村的小學考入鎮上的初中。對於一直在小村莊讀書的我來說,坐進明亮的教室,猶如劉姥姥進了大觀園。雖然那時高中升學率低得可憐,幾百人能考上十個左右就很不錯了,但看著新發的課本,濃濃的油墨書香頓然激發了我的雄心壯志:自己一定要好好學習,考上高中!

英語對於我們這些從農村來的孩子來說,既讓人好奇,又讓人頭大。因為那些單詞發音,很難,有時候在課堂上讀錯了,會引起同學們哄堂大笑,自己也只能悻悻坐下。還有的學生,根本不知道學習英語的意義在哪,因為如果初中畢業後回到農村,根本用不上英語。

管老師是一位個子高挑,漂亮和善的年輕女教師,她總是對學生們充滿耐心,不斷地鼓勵我們學習,從沒放棄過一位同學。

她經常提問同學,細到一個單詞的發音,一個單詞拼寫等。每次把我叫起來時,我都尷尬地紅著臉生怕回答錯了。有時候遇到較長的單詞讓我來讀時,我心裡七上八下地讀完,雖然讀得並不是很標準,但管老師還是表揚了我。就這樣,我慢慢喜歡上了英語,總覺得英語老師對我這麼好,我也要好好學好英語,不辜負她對我的希望。

這種心理既是好事,但也給我帶來負擔,因為我怕學不好或者考不好。終於到了第一次英語測驗考試的時候,我很想考好,而此時我忘記有個單詞怎麼寫了,就偷偷地翻了一下書本。沒想到,恰恰被管老師發現了,她馬上對著同學們生氣地說:我希望你們是誠實的學生,而不是靠偷看提高成績!

雖然她沒有說誰,但我知道實際是對我說的,這句“我希望你們是誠實的學生”深深地擊中了我的內心,我非常難過,覺得辜負了老師對我的期望。最後,我在試卷上寫下了“管老師,對不起,我錯了,我不該偷看”。

第二天,英語課上,管老師很高興地表揚了我,那一刻我更加體會到了做一個誠實的學生與刻苦努力的重要性!可是沒過多久,她就調到另外一個鄉鎮的中學了,在那個通信極其匱乏的時代,就從此斷了聯繫。

 

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我很感謝管老師,在我人生進入懵懵懂懂的青春少年叛逆時,她的一句“我希望你們是誠實的學生”一直敲打著我,也激勵著我努力學習,也激勵著我做一個誠實的人……

等我人到中年,越來越體會到做一個誠實人的重要性。雖然因為誠實,讓有的人覺得我是死心眼,不會像有些人那樣見風使舵,但我始終堅持誠實對待別人,雖然有時候做的可能不到位,但我還是盡力吧!

有時候我在想誠實對自己是好還是壞呢?誠然有時候撒謊或許會當下讓自己獲得一些好處,或者免除一些尷尬,或者由此得到別人的讚許。但時間長了,一個愛說謊的人最終是不受人待見的,因為與他交往的人時刻保持一種考量那就是“他現在說的是不是真的,有沒有騙我?”

尤其很多時候,撒謊最終還是自己在騙自己,現在我恭聞當今住世佛陀  南無第三世多杰羌佛 的法音,越來越體會到,誠實是為人處世最基本的修養,更是一個佛弟子的必須。

記得有一盤佛陀法音裡講到有一個佛弟子被人揭發曾經騙人錢財,而她在大雄寶殿對  南無第三世多杰羌佛 撒謊:佛陀師父啊,我真的沒有騙人。

當佛陀老人家為慈悲教化她,就說那就修法擇抉一下你是不是真的說謊吧!她當即嚇得說,我還是眾生的嘛……意思就是說,我還是一個眾生,說謊是難免的嘛,佛菩薩不應該跟我計較的嘛!

第二天她又信誓旦旦:佛陀師父啊,我真的沒有騙人!而有人在頭天法會結束後就跟佛陀匯報,這個師姐就曾經騙過她……

 

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佛陀在講法中講到這件事,深深觸動了我,這讓我更加明白作為一名學佛修行人,誠實的重要性與迫切性。

如果說,我以前的英語老師教導我的“我希望你們是誠實的學生”那只是世間法上的初級良善,而  南無第三世多杰羌佛 的講法則讓我真正明白了,靠欺騙得不到佛法上的成就,只會墮落,要誠實面對眾生,面對佛菩薩,面對本尊,面對自己的心靈……

撰稿:東山

編輯:對白雲天

 

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