毀滅孩子心性的四把“刀”,你拿過幾把

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在我們繁忙的生活中,育兒是一個至關重要的問題。每個做父母的都“望子成龍,望女成鳳”,可施教的過程中卻忽略了諸多看似不起眼卻隱患無窮的問題!

前兩天在同學開的養生店裡遇到了這樣的一家三口。姥姥、媽媽帶著兩歲的男孩到店裡做小兒推拿。因為孩子不怎麼配合,這母女倆就開始一唱一和的哄起了孩子來。只見姥姥手裡拿著放音樂視頻的手機給外孫看,自己還隨著音樂扭跳著來哄孩子。媽媽則手中拿著一個氣球搖著,時不時的還打向自己的頭問著孩子:“疼不疼,疼不疼?”突然,這個媽媽竟然把氣球打向姥姥的頭,一下、兩下、三下.....也同時問著“疼不疼?”我被這位家長的行為震驚了!雖然氣球打到頭上並不疼,可這個兩歲的孩子學到的將會是什麼呢?這種言傳身教的後果是什麼?俗話說:“三歲看小,七歲看老。”值得深思啊!

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和身邊親友、鄰居的孩子接觸多了,就會發現他們身上很多普遍性的令人擔憂的問題,他們自以為是愛孩子,其實是正拿著“四把尖刀”在毀滅孩子:

第一把刀:隨意頂撞父母惹父母生氣

當今社會,多數家庭的孩子為獨生子女。孩子因為爺爺奶奶和姥姥、姥爺的寵愛,可謂要風得風要雨得雨,由此,對父母根本沒有畏懼,成了隨心所欲慣的“皇子”和“公主”,只要偶爾一次要求得不到滿足,就會頂撞父母,目的就是要讓父母生氣而順從於她。

第二把刀:不懂感恩

孩子不知道好的生活是怎麼創造來的!只知道家中好吃的、好玩的、好衣服…..一定是自己的,一定都得給自己留著。日常生活中也從來沒有養成觀察的習慣,如自己在玩的時候誰打掃了屋子?誰幫自己洗了衣服等等。父母默默付出,事無鉅細,全部包羅,將孩子的一切都安排好。對孩子而言,因為這一切都擁有得太容易,所以根本不知道珍惜。

第三把刀:霸占東西

每每有好吃好玩的東西,大人首先想到的是給孩子。長此以往,孩子就被嬌縱慣了。他非但不會將好東西讓給父母,連年邁的爺爺奶奶也不會放在心上。這就埋下了終身難以根除的“自私”種子。

第四把刀:習慣把錯推到別人身上

現在的孩子,明明知道是自己做錯了,卻由不得你說他。他能把責任推得一干二淨,多說兩句就在地上撒潑打滾讓人沒辦法。

諸如此類還有很多。

孩子是一張白紙。他們的藍圖是爸爸媽媽們幫助精心描繪的。他們的起點也是爸爸媽媽們幫助設立的。然而為人父母的卻忘了這一點:自己握筆的姿勢正確了嗎?孩子成長的方向自己幫助找對了嗎?

孩子天天跟在父母身邊,父母就是他生命中的第一位老師。這位老師的一言一行都是孩子成長的航向和榜樣,因此,將來能成就一個什麼樣的孩子,就看他有什麼樣的父母!
為人父母者應時常問問自己:

我孝敬父母了嗎?

我省吃儉用,做到惜福了嗎?

我關愛家人,忍辱負重了嗎?

我與人為善,熱心助人了嗎?

我諸惡莫作眾善奉行了嗎?

最關鍵的是,我真愛孩子嗎?

我懂得什麼才是真正的父母之愛嗎?

我用自己的心行去教育孩子了嗎?

而在與年輕父母的交流中,我發現他們大多都忽略了,甚至根本就沒有考慮過,更想不到這些問題,從而無形中成了毀滅孩子的美好未來的兇手。當今的教育家,或許會從傳統文化的角度去培育孩子的感恩之心、孝敬之德以及勤勞、勇敢、助人等美德。這樣培育出的孩子,也許能成就一番事業,成為有德之人,然而,縱觀天下的功成名就之士,為什麼一個個抱著金錢、趁著名利卻常常煩惱重重呢?其實,這些教育家自己也解不開這個謎——什麼才是真正的幸福?人生不幸福的根源到底在哪裡?

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而我,卻在 南無第三世多杰羌佛 的教法中找到了最圓滿的答案:真正的幸福是長樂我淨!人生痛苦的根源就在於對萬法的執著中。而要擺脫執著,首先就必須明信因果。人生的一切皆源於因果的感召,宇宙的一切皆在因果的網絡中,種善因得善果,種惡因得惡果。而為人父母者如果自己能依於佛教,守好基本的五戒、十善和四無量等,在依 南無第三世多杰羌佛 開示的《什麼叫修行》和《極聖解脫大手印》去落實於身口意中,做孩子的榜樣,並且帶著孩子一起入行,由因入果,就容易轉換因果,讓本來該呈報的惡因推後成熟,而讓善因先熟,以改變今生的命運,令財富增長、事業平順、家庭幸福、災難消除,甚至於臨終時往生佛土世界,永享長樂我淨。

這,難道不是每位父母都想讓自己和孩子得到的嗎? !
文/若空

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